Процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“

Процедура BG-RRP-1.015 – „Училищна STEM среда“ по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU

ОУ „Отец Паисий“ – село Подайва стартира изпълнение на проект BG-RRP-1.015-1539, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015  „Училищна STEM среда

Кратко описание на проекта: Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи .
Цели на проекта: Осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците.
Резултати: СTEM кабинет, посветен на Природните науки. Това ново, високотехнологично пространство ще даде възможност на още повече ученици да се потопят в света на иновациите и експериментите.

Изграждане на училищна STEM среда: Направление „Природни науки“

В ОУ „Отец Паисий“ – село Подайва стартира мащабен проект за изграждане на съвременна STEM среда, насочена към иновативното обучение по Природни науки. Проектът цели да превърне традиционното обучение в изследователски процес, поставяйки ученика в центъра на познанието.

Защо STEM в „Природни науки“?

Фокусът върху природните науки е избран, за да се стимулира естественото любопитство на учениците към света около тях. Чрез новата среда се цели:

• Интегрирано обучение: Свързване на знанията по биология, химия и физика в общи практически проекти.

• Дигитализация: Използване на съвременни технологични средства за събиране и анализ на данни.

• Развитие на умения: Насърчаване на логическото мислене, креативността и способността за работа в екип.

Какво включва проектът?

Проектът предвижда цялостна трансформация на учебната среда, която включва:

1. Модернизиране на физическото пространство: Създаване на гъвкава и вдъхновяваща работна среда.

2. Технологично оборудване: Обезпечаване на кабинета с мобилни устройства и дигитални инструменти за работа.

3. Приложно учене: Въвеждане на методи за обучение, които залагат на практически опити и решаване на реални казуси.

Изграждането на този кабинет е част от дългосрочната стратегия на училището за повишаване качеството на образованието и подготовка на нашите възпитаници за предизвикателствата на бъдещето.

 Откриване: https://www.facebook.com/groups/1486319155582143/posts/1823495468531175/

Процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България,  финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU